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   在1941年,毛泽东同志还就当时学习存在的问题做了《改造我们的学习》报告,号召全党注重现状,研究历史,坚持理论联系实际,反对主观主义。学习要知行合一,做实干家。

 

  美好生活是新时代理想生活的图景,作为以人民为中心的政党,我们党在不同的历史阶段,会提出不同的生活理想图景。正确的理论和实践,为我们战争胜利奠定了坚实的基础。

 

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   这让吴嘉惠倍感期待:“虽然过去还未申请过,但未来我肯定会试一试。这是由于基本公共服务体系尚未健全,城乡之间、区域之间、不同群体之间享有的基本公共服务均等化不足,供给也不够充分。

 

   民生福祉,电力的普及只是其中一项,还包括公共服务的各个领域。著名的记者茅镇初写道:“每当皓月悬空,波影散乱的夏夜,划着一叶扁舟,临风驶去,岸旁杨柳拂过我的头,掸过我的肩头,蝉声一路相迎,水声在船底低唱,仰着天,双手打着桨。

 

   美好生活首先是自主生活,什么是美好生活?这其实是一个哲学命题,不同的哲学家会给出不同的解答,苏格拉底认为只有经过反思的生活才是美好生活,第欧根尼认为简朴自然、杜绝欲望才是美好生活,那么马克思如何理解美好生活呢?他认为只有摆脱物质必然性的自由而全面的生活才是美好生活。要想实现这种自主的美好生活,这就要求我们的发展必须是更加充分的发展,同时美好生活是全面生活,用马克思的话说便是人的全面发展。

 

  (环彦博 20191213 环彦博)

信息来源: 湖南日报    责任编辑: 环彦博
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